Cette étude, cofinancée par l’UNICEF et la Fondation Jacobs, évalue la situation des droits de l’enfant dans les communautés productrices de cacao en Côte d’Ivoire. Elle met en évidence quatre axes de travail permettant d’aborder systématiquement les droits de l’enfant dans les zones de production de cacao : niveau de vie adéquat, protection de l’enfance, éducation et survie de l’enfant.
Les classes passerelles, une seconde chance pour les enfants de s’épanouir grâce à l’éducation
Dans ce blog, nous nous appuyons sur nos deux reportages précédents concernant les « classes passerelles » du programme CLEF (Child Learning and Education Facility). Ce troisième